更后面的形容词有哪些

1. 表示更进一步的词语有哪些

进步 百尺竿头,更进一步 再接再厉 日臻成熟 渐入佳境 蒸蒸日上 青出于蓝而胜于蓝 日新月异

1.蒸蒸日上[ zhēng zhēng rì shàng ] 蒸:一升、兴盛的样子。形容事业一天天向上发展。

【解释】:蒸蒸:一升、兴盛的样子。形容事业一天天向上发展。

【示例】:我们伟大的祖国生机勃勃,蒸蒸日上。

【语法】:偏正式;作谓语、定语;含褒义

2.日臻成熟[ rì zhēn chéng shú ] 基本解释:越来越逐渐成熟。

3.渐入佳境[ jiàn rù jiā jìng ] 佳:好;境:境地。原指甘蔗下端比上端甜,从上到下,越吃越甜。后比喻境况逐渐好转或兴趣逐渐浓厚。

【解释】:佳:好;境:境地。原指甘蔗下端比上端甜,从上到下,越吃越甜。后比喻境况逐渐好转或兴趣逐渐浓厚。

【出自】:《晋书·顾恺之传》:“恺之每食甘遮,恒自尾至本,人或怪之。云:‘渐入佳境。’”

【示例】:行过了许多亭阁,真是个~。 ◎明·吴承恩《西游记》第八十二回

4.百尺竿头更进一步[ bǎi chǐ gān tóu gèng jìn yī bù ] 比喻在取得很高的成就后争取更高的成就。

5.日新月异[ rì xīn yuè yì ] 新:更新;异:不同。 每天都在更新,每月都有变化。指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。

【解释】:新:更新;异:不同。每天都在更新,每月都有变化。指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。

【出自】:《礼记·大学》:“苟日新,日日新,又日新。”

【示例】:教授之术,亦采法列强,教科之书,~。 ◎清·吴趼人《痛史·原叙》

【语法】:联合式;作谓语、宾语、定语;含褒义

2. 优美的词语有哪些

草长莺飞;吹箫乞食;春风风人;春风和气;春光明媚;春寒料峭;春暖花开;春色撩人;鹅毛大雪;春和景明;春花秋月;春华秋实秀丽 峥嵘 秀美妖娆旖旎风景如画 云雾飘渺 如临仙境 山清水秀 晴空万里 碧波万里 一望无际 山清水秀 青山绿水 桃红柳绿 风光旖旎 水波粼粼 美不胜收白雪皑皑 娇艳

火红 古色古香 风光旖旎 万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 遍地开花 锦上添花 火树银花 明日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展 奇花异草 春色满园 江山如画 银装素裹 粉妆玉砌 白雪皑皑 青山绿水 崇山峻岭 山明水秀 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 湖光山色 大好河山 锦绣河山 一泻千里 波澜壮阔 波涛汹涌 水平如镜 高山流水 水乳交融 五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 古色古香 姹紫嫣红 五光十色 绿水青山 光彩夺目

3. 得后面加什么词(动词.形容词.名词之类的,举几个例子) 快点啊

的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。如:

①颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。

②她是一位性格开朗的女子(名词,宾语)。

地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)。如:

③她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。

④天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来。

得——补语的标记,一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。如:

⑤他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语)。 楼主的问题太笼统。因为语言是很复杂的。三言两语不能回答楼主的问题。况且这样的作业题目也不可能有的。每个词性的用法要靠平时积累,慢慢就明白了

比如:动词后面可以等名词,代词,或句子等 “吃饭。教训他.认为它是正确的”

但是还有些动词后面不需要更任何词就能说明问题,他们都是不及物动词 如 “他在游泳."

⑥她红(形容词,谓语)得发紫(补语)。the + n, the book

the+ adj. the old 老年人(指一类)

the + most/more..(adv.) + adj. +n 特指

4. 的、地、得,哪一个后面接形容词

不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通。为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果。

一、分析例句,明确用法

这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下:

1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。

2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。

3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。

“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词;“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:副词+地+动词;“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词+得+副词。

二、修改病句,强化认识

这里有一组“的”、“地”、“得”用法欠妥的句子,请大家来当“医生”,给这些句子治治病,以强化已有认识。

1. 由于李红同学学习勤奋,这次语文测试,她考的特别出色。

2. 田野里,农民伯伯正在紧张得收割麦子。

3. 助人为乐地小华被市少工委评为“优秀少先队员”。

(正确用法应为“考得”、“紧张地”和“助人为乐的”。)

更后面的形容词有哪些

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